9月6日上午,由中国人民银行泉州市中心支行和泉州市教育局共同发起设立的“泉州市中小学生金融教育示范点”(以下简称“示范点”),正式落地泉州市中小学生社会实践基地,并举行了启动仪式。这也意味着泉州市自此有了一个持续化、常态化、覆盖面广、受众多、影响深远的金融基础教育新平台,并将对全省推进金融基础教育产生良好的示范意义。
人民银行泉州市中心支行与泉州市中小学生社会实践基地共同签署《推动金融基础教育工作协议》
持续性、常态化工作 构建金融基础教育长效机制
启动仪式上,为共同持续推动开展中小学生金融知识教育工作,人民银行泉州市中心支行与泉州市中小学生社会实践基地共同签署了《推动金融基础教育工作协议》。
人民银行泉州市中心支行还联合泉州市教育局,向泉州市中小学生社会实践基地授予“泉州市中小学生金融教育示范点”牌匾。
另外,来自泉州金融业一线的从业能手,还在现场举行金融基础教育公开课《金融小达人练成记》观摩活动,就“我爱人民币”、“小小卡片进万家”、“我的经济身份证”等话题,为现场200多名学生娓娓讲述,并向每位学生发放了《金融基础知识学习手册》。
据悉,示范点正式启动后,人民银行泉州市中心支行和泉州市中小学生社会实践基地将密切合作,开展持续性、常态化的中小学生金融基础教育工作,构建金融基础教育长效机制。
人民银行将培训师资队伍、确定金融基础教育课程范本,编发《金融基础知识学习手册》作为中小学生金融知识学习教材。
泉州市中小学生社会实践基地则负责组织中小学生参与金融知识教育活动,承担常态化金融知识教学管理。
对全省推进金融基础教育有示范意义
示范点的设立,是泉州市人民银行、教育局两部门按照国务院指导意见的要求,共同推进辖区金融基础教育的创新举措。
2015年11月,国务院在《关于加强金融消费者权益保护工作的指导意见》中明确提出:“金融管理部门、金融机构、相关社会组织要加强研究,综合运用多种方式,推动金融消费者宣传教育工作深入开展。教育部要将金融知识普及教育纳入国民教育体系,切实提高国民金融素养,推行金融基础教育”。随着金融对社会生活的影响力不断扩大,金融教育也正逐渐引起全社会的重视。传统意义上的金融教育,大多是针对金融机构用户的财富管理、投资理财的教育,针对青少年等特定群体的金融、投资理财等知识的启蒙教育则较为欠缺。少年儿童是国家和民族的未来,从小开展金融教育,将为我国国民金融素养提升产生深远影响。
在泉州市中小学生社会实践基地设立“泉州市中小学生金融教育示范点”,将充分发挥实践基地面向全市广大中小学生、教学资源丰富的优势,把金融知识教育、诚信教育、社会责任感教育与社会实践有机结合,开辟一个覆盖面广、受众多、影响深远的金融基础教育新平台,将对全省推进金融基础教育具有良好的示范意义。
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泉州金融基础教育试点
有条不紊进行
2015年以来,人民银行泉州市中心支行根据福州中心支行的工作部署,在省内开展“金融基础教育试点”工作,先后指定由人民银行石狮市、永春县支行承担试点工作,采取金融知识进课堂、组织学生走进银行体验、举办金融主题黑板报比赛、演讲比赛等形式,为创新金融教育方式、拓展金融教育广度和深度进行有益的探索和尝试。
2016年,人民银行泉州市中心支行进一步扩大试点范围,加强与泉州市教育局的沟通协调,在市教育局的倡议推动下,选取泉州市中小学生社会实践基地作为常态化开展金融基础教育的新平台,共同推动泉州市中小学生金融基础教育。
下一步,人民银行泉州市中心支行和泉州市教育局还将进一步加强密切配合,充分发挥泉州市作为全省唯一的“全国中小学劳动教育实验单位”的优势,适时将“中小学生金融教育示范点”这一金融基础教育创新形式推广到全市辖区所有中小学生校外实践基地,让更多中小学生能够接受金融知识教育,切实提升金融素养,分享现代金融的便利,共建和谐金融。(海都记者 吴秀娜)
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